У вересні Державна бібліотека України для юнацтва спільно з Державною академією керівних кадрів культури і мистецтв організувала та успішно провела курс проблемного навчання фахівців відділів автоматизації обласних бібліотек для юнацтва «Інтеграція інформаційних технологій у систему бібліотечно-інформаційного обслуговування юнацтва та молоді». У навчанні взяли участь 26 фахівців з обласних та Державної бібліотек для юнацтва, що перевершило наші найоптимістичніші очікування. Базою для навчання стали шість провідних бібліотек м. Києва: ДБУ для юнацтва, НБУ для дітей, НБУ ім. В. Вернадського, Науково-технічна бібліотека ім. Г. Денисенка Національного університету «Київський політехнічний інститут», Наукова бібліотека національного університету «Києво-Могилянська академія», Наукова бібліотека Економічного університету.

Початок навчанню поклала доповідь директора ДБУ для юнацтва Г. Саприкіна про Всесвітній бібліотечний та інформаційний конгрес – 75-ту конференцію ІФЛА; про досвід роботи бібліотек Латвії та Данії та про проект „Глобальні бібліотеки – Україна”, сутність якого полягає в тому, щоб забезпечити доступ до комп’ютерів та Інтернету користувачів публічних бібліотек (проект буде здійснюватися за фінансової підтримки фундації Білла і Мелінди Гейтс та адмініструватися Радою міжнародних наукових досліджень (IREX) в Україні).

Якісно новий підхід до розвитку бібліотечно-інформаційного обслуговування з використанням сервісів 2.0 запропонувала заступник директора ДБУ для юнацтва Т. Якушко.

Зацікавленість учасників викликав виступ інженера-програміста Д. Шлапака про технічні аспекти організації роботи Інтернет-центру у бібліотеці на прикладі роботи Інтернет-центру ДБУ для юнацтва. Логічним продовженням цієї доповіді став виступ завідувача відділу роботи з електронними ресурсами Є. Кулик, у якому доповідачка торкнулася гуманітарних аспектів роботи в Інтернеті, зокрема важливості формування мережевої культури, нетикету, як серед юних користувачів, так і серед персоналу бібліотечних Інтернет-центрів.

Під час екскурсії Науково-технічною бібліотекою Національного університету «Київський політехнічний інститут» учасники навчання на практиці познайомилися з особливостями автоматизації бібліотечно-інформаційних процесів за допомогою інтегрованої бібліотечної системи «ALEPH-500» фiрми «Ex Libris», після чого прослухали цікаву консультацію головного бібліотекаря М. Друченко про нові технології, спрямовані на допомогу навчальному процесу. У Науковій бібліотеці Економічного університету заступник директора Н. Кудрицька висвітлила питання технологічного циклу проходження книги на сучасному етапі.

Захоплення учасників викликала екскурсія Науковою бібліотекою національного університету «Києво-Могилянська академія», зокрема – високий рівень автоматизації бібліотечних процесів. Особливо зацікавив спеціалістів процес автоматизованої видачі документів, про який розповіла, особливо зупинившись на практичному боці питання, заступник директора О. Бруй.

У Національній бібліотеці України ім. В. Вернадського автоматизатори почули квалифіковану розповідь про комп’ютерні технології завідувача Центру бібліотечно-інформаційних технологій НБУ ім. В. Вернадського Л. Костенка.

Компетентні відповіді на запитання щодо експлуатації автоматизованої бібліотечної інформаційної системи «УФД/Бібліотека» надав провідний інженер сервісного центру А. Кравець.

Велике практичне значення мали виступи генерального директора ПП «Матрікс-прес» Т. Березної про програму «Ліб-Навігатор» та старшого викладача кафедри виставкового бізнесу ДАКККіМ О. Шмегери щодо поетапного створення баз даних.

Слухачі навчальної програми стали активними учасниками круглого столу «Інформаційно-комунікативні технології в бібліотеках для юнацтва» (модератор Т. Якушко). Вони погодилися з тим, що інтеграція інформаційно-комунікативних технологій у систему бібліотечно-інформаційного обслуговування юнацтва та молоді створює нові можливості для поліпшення іміджу бібліотеки як серед реальних, так і серед потенційних користувачів. Сучасні ж фахівці бібліотек мають бути успішними, ініціативними, впевненими у собі, освоювати новітні технології, експериментувати, шукати нове... Винагородою стане те, що молода людина, переступивши поріг книгозбірні, відчуватиме європейський якість обслуговування.

Завідувач кафедри теорії, історії і практики культури ДАКККіМ В. Скнар надала корисні поради щодо оптимізації процесів автоматизації, розповіла про загальноєвропейські тенденції у цьому напрямку та підбила підсумки навчання.

Завершальним акордом було урочисте вручення посвідчень про підвищення фахового рівня спеціалістів юнацьких бібліотек.