|
Одним із головних пріоритетів діяльності Державної бібліотеки України для юнацтва є інформаційна підтримка освіти. Математика розглядається у покажчику не просто як навчальна дисципліна, а як своєрідний вид мистецтва.
Друге видання бібліографічного покажчика, доповнене і перероблене з урахуванням зауважень методиста Голосіївського районного управління освіти м.Києва Н.Федорчук.
Акцентування естетичного підходу до математики вимагало від укладачів певної винахідливості у забезпеченні гармонійності структури покажчика. Бібліографічний покажчик „Математичні обрії молоді” складається з чотирьох розділів: “Математика для старшокласника”, „Для лінивих розумників”, “Математика для абітурієнта” і “Цікава математика для кожного”. До розділу “Математика для старшокласника” включено підрозділи “Теорія чисел”, “Її величність алгебра”, “Геометрія – правителька розумових пошуків”, “Вивчаємо теорію ймовірностей”, а також вступний підрозділ “З історії математики” і заключний – “Якщо екзамени “на носі”. Матеріали у розділах частково анотовані.
Розділ “Цікава математика для кожного” містить передусім збірники задач, головоломок, ребусів тощо, ілюструючи ще один – не утилітарний, як у попередніх розділах, а розважальний – підхід до математики (не слід забувати про спорідненість незацікавленого милування красою і ще більш незацікавленої розваги).
Додаток 1 “Математика на сторінках Інтернету” належним чином доповнює зміст трьох основних розділів найсучаснішою інформацією.
Додаток 2 “Спробуй розв’яжи” дасть змогу виявити свою математичну вправність, навіть не звертаючись до інших видань.
Таким чином, запропонований покажчик, окрім вдумливості у підборі джерел, відрізняється оригінальністю структури, певною художністю, актуальністю. Сукупність цих ознак сприятиме виконанню ним головної – дидактичної – функції.
|